Estudiantes de la Escuela Agop Seferián fueron seleccionados para un premio nacional, gracias a un proyecto que conjuga la solidaridad con la educación. Las alumnas y los alumnos del sexto año confeccionaron unos “minilibros” que serán donados a jardines de infantes barriales, con el objetivo de estimular la lectura a temprana edad.

Desde hace varios años los estudiantes de la Escuela Secundaria Agop Seferián cuentan con un espacio curricular en el que se desarrollan trabajos solidarios, en el que pueden aplicar sus conocimientos en pos de ayudar a una comunidad o a un sector vulnerable. La propuesta fue tomando una importante magnitud en la institución y, por ello, desde 2008 los proyectos que surgen de ella son presentados en un concurso organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, denominado “Escuelas Solidarias”.

Se trata de certamen que reúne iniciativas similares de colegios de todo el país, que se encuentren desarrollando experiencias educativas solidarias en las que integren el aprendizaje académico de los alumnos con el servicio solidario a la comunidad. La 13ª edición de este año contará con la Agop Seferián como finalista de entre unos 111 establecimientos, gracias a un proyecto denominado “Primeros aprendizajes solidarios en un ambiente saludable”.

Según comentó a El Litoral la profesora coordinadora del trabajo, Silvina Vallejos, “los estudiantes decidieron trabajar en la elaboración de minilibros para Nivel Inicial con telas, papel y plástico a fin de lograr diversas texturas”. Previa investigación sobre “qué contenidos debían tener los mismos, primeros números y letras, textos cortos”, la idea es que esos libros sean llevados a los jardines de infantes barriales.

“Entendemos que la lectura a temprana edad contribuye al desarrollo del lenguaje de los niños”, explicó Vallejos, al tiempo que destacó “el asesoramiento de docentes de Nivel Inicial, entre ellas, egresadas del colegio Seferián, para concretar este viejo anhelo”.

La premiación será el 25 y 26 de octubre en Buenos Aires, y deberán asistir a la misma tres alumnos que participan del proyecto, y el referente del programa. Allí, la comunidad educativa de la escuela se enterará de si logró conseguir algún premio o alguna mención.