Durante la asamblea suscitada la semana pasada se planteó a los asistentes que el reclamo se estructuraba en dos aristas: “por un lado, como estudiantes de Comunicación Social y como parte de una universidad pública, ya que será necesario para todo aquel que ejerza la actividad radiofónica el tener una matrícula del ISER en los marcos de la ley, y la Cuenca la tendrá esto en su poder”.

Y por otro lado por el interés de los mismos estudiantes para que esta carrera sea accesible a toda la ciudadanía.

Pedidos de informes:

El acuerdo al que se llegó es primero pedir informes a la UNNE sobre los supuestos convenios que se habrían firmado con el ISER, y conocer si el convenio que se firmó tiene que ver con el punto de reclamo o con cursos de capacitación del instituto de enseñanza radiofónica, en el caso de tratarse de esto último, sostienen que no soluciona el problema de fondo, que consiste en que las carreras se dicten en un ámbito público y no de manera esporádica y corta como ofrecen ese tipo de cursos.
También se busca generar el compromiso de la mayor parte de la ciudadanía para hacer que el reclamo no sólo quede en el ámbito universitario.
Además se llegó a un acuerdo en cómo actuar en el marco asambleario buscando “separar intereses individualistas o partidarios e instalar el tema en la sociedad en general” por tratarse estructuralmente de una defensa hacia la educación pública y gratuita.

Buscarán acercamientos a las autoridades esperando que en la próxima asamblea se cuente con la presencia de las instituciones involucradas.

Ley de Servicios Audiovisuales

Asimismo analizaron la Ley de Servicios Audiovisuales para dar fundamento jurídico al reclamo. En ese sentido señalaron que en el artículo 2º se establece que “la comunicación audiovisual en cualquiera de sus soportes resulta una actividad social de INTERÉS PÚBLICO, en la que EL ESTADO DEBE SALVAGUARDAR el derecho a la información, a LA PARTICIPACIÓN, preservación y desarrollo del Estado de Derecho, así como los valores de la libertad de expresión”, con lo cual se puede ver claramente que en esencia la norma prioriza el acceso público teniendo al Estado como garante.

En ese sentido destacan que los promotores del convenio con la Cuenca del Plata se amparan en la ley de medios argumentando que se trata de federalizar el ISER.

Sin embargo realmente el acuerdo contradice totalmente la norma ya que ésta en esencia está orientada a la “democratización y universalización de la información y la comunicación”, con lo cual “no se puede hablar de democracia cuando los aranceles está destinados para unos poco y no para todos. El acceso es esencial en la ley, ya que prioriza la alfabetización mediática y la eliminación de las brechas en el acceso al conocimiento”.