Para el lunes 27, a partir de las 11, en el Salón Amarillo de la Casa de Gobierno está previsto el acto para la firma del Acuerdo por la Educación por parte de todos los legisladores participantes, “al final de cuentas es un compromiso de decir, nosotros como Legislatura y como sociedad queremos trabajar en pos de este objetivo de la Educación”.
Todos los gremios opinaron y trabajaron para contar con un documento que estaría avalando con la firma el lunes, a las 11 en el Salón Amarillo de la Casa de Gobierno. Ese día, todos los legisladores participantes firmarán el acuerdo por la Educación, que “al final de cuentas es un compromiso de decir, nosotros como Legislatura y como sociedad queremos trabajar en pos de este objetivo de la Educación”, manifestó en una entrevista el secretario de Coordinación y Planificación Institucional, Sebastián Slobayen.
En este sentido se debe mencionar que en los primeros meses del año se inició el proceso convocado por el gobernador Ricardo Colombi y que fue anunciado en su discurso en la Asamblea Legislativa en marzo, que apuntaba a establecer un espacio de trabajo junto con los referentes de todo el arco político de la Legislatura para conformar políticas públicas, dentro del marco del Pacto Correntino para el Crecimiento y Desarrollo.
A partir de ahí se llevó adelante mediante el Consejo Consultivo de Políticas Públicas, que contiene a los legisladores nominados tanto por el Senado como por Diputados para formar parte de este cuerpo de trabajo. Hay representantes de todos los partidos políticos y que comenzó a trabajar a fines de abril vinculados con todas las herramientas y los ejes estratégicos que plantea el Pacto Correntino.
La primera línea de trabajo es el relacionado con el área Educación, para lo cual se estableció un marco de acuerdo que delinee cómo tiene que ser la Educación para el futuro, los principales objetivos para mediano y largo plazo, “o sea saliendo de la coyuntura que bien sabemos es compleja, pero estableciendo cuál sería nuestro Norte, nuestra meta como provincia asumiendo a la Educación como un eje principal”, indicó hoy el secretario de Coordinación y Planificación Institucional.
En este sentido se trabajó en la elaboración de este documento que es importante e histórico para la provincia de Corrientes, para lo que es el tema de la formación político – ciudadana también. Uno de los puntos que más reclama la sociedad es el diálogo, el ponerse de acuerdo sobre cuestiones de consenso, el definir líneas prioritarias, el trabajar conjuntamente el sector político, el sector gremial y los trabajadores.
Algo que se hizo convocando a todos los gremios a opinar y trabajar lo que permitió contar con un documento que estaría avalando con la firma el lunes, a las 11 en el Salón Amarillo de la Casa de Gobierno. Ese día, todos los legisladores participantes firmarán el acuerdo por la Educación, que “al final de cuentas es un compromiso de decir, nosotros como Legislatura y como sociedad queremos trabajar en pos de este objetivo de la Educación”, dijo Slobayen..
Los ejes del acuerdo
Los ejes del acuerdo implican una correcta vinculación del sistema educativo con su medio social, territorial, local, que es uno de los puntos que más reclaman siempre y por supuesto también redunda en la Educación y en la familia como núcleo básico formativo del ser humano
Otro aspecto valioso del acuerdo es relacionar el proceso educativo con el de salida laboral, tema que siempre reclama la sociedad para establecer mejores condiciones, características y competencia en esta formación para trabajar de manera articulada. Otro punto es la participación de las organizaciones de la sociedad civil en todo este proceso formativo, con actividades, apoyo y mucho trabajo ‘in situ’ en la escuela; como también ir buscando herramientas para incluir a los grupos de población que están en condiciones más desventajosas y que necesitan sumamente la formación y la educación para poder reinsertarse o insertarse en el sistema laboral y productivo.
Slobayen confió que otro punto más del acuerdo plantea la necesidad de establecer mecanismos de control de calidad, evaluación y monitoreo de políticas educativas conjuntamente con las líneas de financiamiento. Hecho que apunta no solamente a asegurar la prestación sino a la calidad” y “lo más relevante es haber conformado un proceso de trabajo maduro políticamente, tomando las necesidades y los planteos de la sociedad civil y se esté trabajando a largo plazo sobre un tema fundamental para el desarrollo de la provincia. Sobre todo con llevar adelante los compromisos asumidos como avanzar ya en el tratamiento de la Ley Educativa”, sostuvo el secretario de Coordinación de la provincia.-